TƏQDİMATLAR
-
04.08.2021ARTİ peşəyönümü xidmətinin təşkili üçün vəsait hazırlayıb
Vəsait şagirdlərin peşə seçimi məsələsinə həsr olunub. Şagirdlərlə peşəyönümü işinin aparılmasına dəstək məqsədi daşıyan vəsait məktəb rəhbərləri, metodistlər, peşəyönümü rəhbəri və müəllimlər üçün nəzərdə tutulub. Həmçinin vəsaitdən təhsil mütəxəssisləri və tədqiqatçıları, tələbələr, valideynlər də istifadə edə bilər. -
29.07.2021Metodist fəaliyyətinin effektivliyini təmin edən amillər
Bu gün təhsil insanın düşünmə tərzini, iş qabiliyyətini və qərarvermə prosesini formalaşdıran ən vacib vasitədir. Tədrisin təkmilləşdirilməsində metodist nəzarətini təmin etmək müəllimlərin tədris məqsədlərinə çatmasına yardımçı ola biləcək bir strategiyadır. Bir çox tədqiqatçı hesab edir ki, metodistin fəaliyyəti dərs fəaliyyətinin inkişaf etdirilməsi və şagirdlərin uğuruna gətirib çıxarır. -
23.06.2021Təhsil Nazirliyinin "Azərbaycan məktəbi" jurnalının yeni sayı işıq üzü görüb.
Azərbaycanın pedaqoji mətbuat tarixində ən uzunömürlü jurnal olan "Azərbaycan məktəbi" 97 ildir ki, fəaliyyət göstərir. Pedaqoji fikrimizin, dilimizin, ədəbiyyatımızın, tariximizin tədqiqinə həsr olunan məqalələr ilk dəfə oxuculara məhz bu jurnal vasitəsilə çatdırılıb. Jurnal təhsil sisteminin təkmilləşdirilməsində, mütərəqqi tədris metodlarının, üsullarının təbliğində, gənc nəslin azərbaycançılıq ruhunda tərbiyə olunmasında, təlimin, tərbiyənin milli və bəşəri dəyərlər əsasında qurulm -
11.06.2021Azərbaycan dilli fənni üzrə filoloji məsələlər: Yazı işinin təşkili metodikası
Azərbaycan Respublikası Təhsil İnstitutunun Təhsil işçilərinin peşəkar inkişafı mərkəzi tərəfindən yazı işinin təşkili metodikasına dair vəsait hazırlanıb. "Azərbaycan dili fənni üzrə filoloji məsələlər: Yazı işinin təşkili metodikası" adlı vəsaitdə mətn tərtibi məsələləri, mətn təhlili və tərtibi işində səmərəli üsullar, yazı növləri və onların funksiyası kimi mövzular əhatə olunub. -
17.05.2021Müəllimlərin işə qəbulu və sertifikasiyası imtahanlarının qiymətləndirmə çərçivəsini izah edən videolar
Azərbaycan Respublikası Təhsil İnstitutunun Təhsil İşçilərinin Peşəkar İnkişafı Mərkəzi ümumi təhsil müəssisələrində fəaliyyət göstərən və ya göstərmək istəyən müəllimlər üçün müəllimlərin işə qəbulu müsabiqəsinin qiymətləndirmə çərçivəsini hazırlayıb. -
-
07.05.2021Qaydalı oyun nümunələri
5-6 yaşlı uşaqların əqli qabiliyyət, sosial bacarıq və özünəxidmət vərdişlərinin inkişafına, həmçinin məktəbə adaptasiyasına dəstək üçün sizə İnstitutumuzun əməkdaşı, uşaqların erkən inkişafı üzrə mütəxəssis Fərqanə Seyidlinin müəllifi olduğu oyunları təqdim edirik. -
07.05.2021Şagird nailiyyətinin artırılmasında effektiv əks-əlaqənin (rəy vermənin) rolu
Müasir psixologiyada uşaq tərbiyəsində rəğbətləndirmə (mükafatlandırma) və cəzalandırmadan istifadənin mənfi hallarla nəticələndiyi, bunun əvəzinə, uşaq tərbiyəsində əks-əlaqədən istifadə etməyin daha səmərəli olduğu qeyd olunur. Çünki uşaq tərbiyəsində cəzalandırma və yersiz mükafatlandırmadan istifadə edildikdə uşaq yanlış davranışdan cəzalandırılacaq deyə imtina edir, müsbət davranışı isə mükafat alacaq deyə icra edir. Yəni davranış və onun nəticələri analiz edilmir, bununla da davranışın niy -
07.05.2021Yeni siniflərdə dərsə psixoloji hazırlıq
Mənasını bilənlər üçün sinfin qapısını açmaq, fəth olunmalı bir qalanın qapısını açmaq kimidir. Çünki sinfin içərisində də fəth edilməli onlarla "könül qalası" var. O "könül qalalarını" fəth etməsəniz, oradakı zehinlər sizi qəbul etməsə, "çiçəklə" qarşılanmazsınız. Üfüqü göstərib "Hazır olun, gedirik" deyəndə heç kəs ardınızca gəlməz. Sevgi qazanmadan dediklərinizin heç bir dəyəri olmaz. Başlanğıc nöqtəsi buradır. Lakin sinfin qapısını açmazdan əvvəl diqq -
-
07.05.2021Şagirdə müəllim tərəfindən edilən psixoloji zorakılıq
Təhsil müəssisəsində müəllim uşaqların psixi və somatik sağlamlığına təsir göstərən əsas fiqurlardan biri, bəlkə də birincisidir. Təhsildə sağlam mühitin yaradılmasında müəllimin həm dərs zamanı, həm də dərsdən əlavə fəaliyyət zamanı şagirdləri ilə konstruktiv qarşılıqlı əlaqələr qurmaq bacarığı əsas rol oynayır. -
07.05.2021Z nəsli şagirdlər və biz
Sosioloqlar müəllim peşəsini "insan – insan" interaksiyasında olan peşələr qrupuna daxil edir. Yəni müəllimin iş "obyekti" insandır. Qızılın xassələrini bilməyən şəxsdən yaxşı zərgər olmadığı kimi insanın (bizim halda – uşağın) xüsusiyyətlərini bilməyən insandan da yaxşı müəllim alınmayacaq. Lakin bu gün uşaq psixologiyasını bilmək uğurlu müəllim olmaq üçün kifayət etmir. "Nəsillər nəzəriyyəsi"nin qənaətlərinə də baxmaq maraqlı olar. -
07.05.2021Müsahibəyə hazırlaşan müəllimlərə tövsiyələr
Müəllimlik - şərəfli və çox səy tələb edən peşələrdən biridir, həm də çoxlarının arzusudur. Ölkəmizdə hər il minlərlə insan bu sənətə yiyələnmək üçün imtahan və müsahibələrdən keçir. Əfsuslar olsun ki, iş müsahibələrində az iştirak etmiş və ya heç iştirak etməmiş namizədlər üçün iş müsahibəsi çox vaxt stressli bir təcrübəyə çevrilir. Müsahibədə hansı sualların veriləcəyi, seçimin hansı meyarlara əsasən aparılacağı, müsahibə zamanı özünü necə aparmalı, nə danışmalı və necə geyinməli barədə fikir -
-
07.05.2021Sinifdə gender bərabərliyini necə inkişaf etdirmək olar
Bütün sinif üzvlərinə cinsindən asılı olmayaraq uğur qazanma şansı verilməsi vacibdir. Ənənəvi stereotiplərə meydan oxuyaraq və şagirdləriniz üçün bərabər imkanlar yaradaraq sinifinizdə gender bərabərliyinə nail olmağa kömək edə bilərsiniz. Bu inklüziv sinif mühitini inkişaf etdirəcək, cinsindən asılı olmayaraq insanlar xoş və hörmətlə qarşılanacaq.